5.
Gestaltung einer Heftseite
ð
Was fällt dir
auf, wenn du diese Heftseite anschaust?
ð
Wie findest du
diese Heftseite?
ð Gestalte die Heftseite neu und
o
verwende
dazu passende Symbole (Pfeile, Markierungspunkte)
o
schreibe
Wichtiges dick bzw. mit Großbuchstaben
o
mache
Absätze
o
unterstreiche
unterschiedlich (einfach, doppelt, dünner, dicker)
o
fertige
Rahmen an
ð aber: setze nur Gestaltungsmittel ein, die dir sinnvoll erscheinen

6.
Informationsblatt

Informationsblatt
- Hausaufgabenplan:

Wann?
Täglich
zu Beginn der Hausaufgaben:
Wenn
du dich nach dem Essen wieder fit fühlst. Das ist bei den meisten Menschen erst
zwischen 15.00 und 16.00 Uhr der Fall. Länger solltest du aber nicht auf dein
„Hoch“ warten.
Wie?
-
Denk an alle fälligen Aufgaben: schriftlich und mündlich!
-
Überlege, was kann ich gut, was noch nicht so gut?
-
Beginne bei den Hausaufgaben mit etwas Leichtem, das du gut kannst.
-
Teile die Arbeit in kleine, überschaubare Portionen ein. Wechsle
zwischen mündlich und schriftlich, leicht und schwer.
-
Benutze die Pinwand möglicherweise als Lernhilfe (Fachworte, Vokabeln
etc.)
-
Streiche jede erledigte Lernportion auf deinem Plan und freu dich darüber,
belohne dich mit einer kurzen Pause. Verlasse dazu kurz den Arbeitsplatz.
Arbeitspausen
|
Pausentyp |
Dauer |
nach
welcher Lernzeit |
Pausentätigkeit |
|
Unterbrechung |
1-2
Min. |
nach
Bedarf, spätestens nach 15 Min. |
sich
zurücklehnen, strecken, am Platz bleiben |
|
Minipause |
5
Min. |
nach
ca. 30 Min. |
sich
strecken, aufstehen, aus dem Fenster schauen |
|
„Saftpause“ |
10
Min. |
nach
ca. 30 Min. |
etwas
essen oder trinken, Musik hören, entspannen, kurz ins Freie gehen |
|
Erholungspause |
20
Min. |
nach
1,5 Stunden bis 2 Stunden |
Musik
hören, ins Freie gehen, schlafen, … |