Schultheater Wolfi-Gäng 2005

So wie der Titel versucht auch das Stück den Eindruck zu vermeiden, als könnten 13- bis 14jährige Schüler das „deutscheste aller deutschen Dramen", wie es schon genannt worden ist, so auf die Bühne bringen, wie es landauf landab die Profis tun. „Faust, der Tragödie erster Teil" von Johann Wolfgang von Goethe kann Thema im Literaturunterricht aller Schularten sein. Warum sollen sich Theater spielenden Schüler nicht auch mit diesem Stoff auseinandersetzen können? Das Stück muss also so bearbeitet werden, dass der Zuschauer dieses Ansinnen einer Schultheatergruppe nicht als Hochstapelei begreift und doch das klassische Drama als durchaus ernst genommen wieder erkennt.

Die Theatergruppe „Wolfi-Gäng" besteht unter diesem Namen seit etwa 17 Jahren als Theatergruppe der Staatlichen Realschule Lindau, die namenlose Vorgängergruppe drei Jahre länger und produziert mit 8 bis 15 theaterbegeisterten Jugendlichen jährlich ein Theaterstück. Der Schwerpunkt der Theaterarbeit lag meist auf dem so genannten selbst erarbeiteten Stück, aber es konnten auch Erfolge mit modernen, z.B. „Picknick im Felde" von Fernando Arrabal, als auch klassischen Einaktern wie „Cleopatra" von August von Kotzebue erzielt werden. Besonders interessant waren aber immer die Produktionen, die sich mit klassischen Stoffen der Theaterliteratur, wie z.B. William Shakespeares „Romeo und Julia", auseinandersetzten.

Dabei geht es – und auch im aktuellen Fall wird das versucht – den schweren Stoff so zu reduzieren, dass der Handlungsstrang beibehalten bleibt ohne Spieler und Zuschauer zu überfordern. Zu den typischen Zuschauern einer Schultheatergruppe gehören naturgemäß auch Schüler, die in der Regel ihre Sehgewohnheiten nahezu ausschließlich aus dem Fernsehen ableiten. Schnell breitet sich bei diesem Zuschauerkreis Langweile und mit ihr Unruhe aus, wenn es nicht gelingt zu fesseln, zumindest zu interessieren. Textpassagen müssen also gestrichen, Dialoge gekürzt und das Ganze in einen dem Zuschauer nachvollziehbaren Rahmen gestellt werden, so dass ein 14jähriger, der den Text eines Mephisto oder eines Faust spricht, glaubhaft wirkt und nicht etwa der Lächerlichkeit preisgegeben wird.

Das war die in der Tradition der Theatergruppe stehende Aufgabe bei unserer Beschäftigung mit dem großen Drama „Faust, der Tragödie erster Teil".